23.júla 09 kľúče digitálnej Rudd vzdelanie revolúcie?

Sydney Morning Herald nedávno zverejnil tento článok s názvom: "Rudd sa notebooky poslať späť štandardy"

Vrchol spolkovej vlády tzv vzdelávacie revolúcia môže byť horší, než k ničomu, hosťujúci americký výskumník hovorí. Jacob Vigdor z Duke University v Severnej Karolíne , vykonal to, čo je pravdepodobne svet je najväčší štúdie o vplyve na matematiku a čítanie skóre získanie domáceho počítača. On nájde " štatisticky významné ", dôkaz, že mu je pošle späť.

"Deti v domovoch s počítačmi majú tendenciu robiť lepšie než v domoch bez - nie je pochýb o tom, že ..."
Peter Martin, 20 júla 2009 http://ow.ly/hEsX

Snáď negativity, ako je táto, je možné očakávať uprostred vravy z najkomplexnejších a zásadné zmeny na vzdelanie v živej pamäti. Určite tie, luddisti brániť tieto zmeny budú nadšene poukazujú na takýto výskum s hlasitým "Ach hahs!", Myslí áno, vedeli sme, že to celú dobu, a nebudeme pretiahnuť do 21. storočia, kopancami a krikom alebo inak.

Hlavným zistením výskumu profesora Vigdor sa zdá byť, že deti s počítačom doma, v škole sa lepšie než deti bez počítačov. To možno vysvetliť tým, sociálno-ekonomické faktory, rodiny vzdelanie atď Avšak, po posúdení výkonu žiakov pred a po ich domov získal počítač, ktorý zistil, že oni mali "podstatne horšie" výsledky v anglickom jazyku a matematike.

Preto sa očakáva, že veriť tomu, čo je zrejme revoltionary formu získavania informácií a spojenie so svetom (áno, mám na mysli počítače a internet), je v skutočnosti škodlivé pre vzdelávanie detí. Oh dobre, tak som sa vrátiť k mojej tabuli a môj pes himalájsky učebnice z roku 1958, a predstierať, že všetky tieto technológie humbuk nikdy nestalo. Zabudnite na to, že jednoducho sa to nestane.

Čo profesora Vigdor výskum nezmieňuje, ako pred / po výpočtovej študenti používajú technológiu. Som ochotný veriť, že chalan, ktorý je uvedený nový kus svišťať technológia Bang s minimálnym vedením, je veľmi pravdepodobné, že ignoruje ich štúdia. Chystajú sa neúnavne hľadať na webe o najnovšie inovácie v on-line vzdelávanie alebo hrať hry a posielať nezmyselné správy na Facebooku a Bebo ?

Skutočný dopad tohto výskumu je, že učitelia a rodičia majú obrovskú zodpovednosť v tom, ako deti používajú technológiu. Technológie je možné samozrejme použiť ako neuveriteľne silný nástroj pre výučbu. Pamätám si, keď ste musel vlečných sietí knižníc nájsť výskumu materiálov pre eseje, ktoré v polovici prípadov došlo k strate alebo na hosťovanie a ešte dostať na breh, ako šestnásť hodín, alebo čeliť víkend bez peňazí? Tam je možná tendencia, aby sa vplyv technológie na každý aspekt nášho života za samozrejmosť.

Takáto technológia môže byť aj konečný čas odpadových. Ak sa ťažisko výskumu bol vplyv na to, ako počítače boli použité skôr ako všeobecne presnejší obraz je pravdepodobné, že sa objavili.

Súvisiace články Zemanta

• Otázky týkajúce sa vzdelávania v ranom detstve (isiria.wordpress.com)
• Austrálske polícia Uložiť obyvateľov z ich Unsecure sietí WiFi (mashable.com)
• Charta školy Časť II: analýza (takepart.com)
• Google Mentor mŕtvy v bazéne (gawker.com)

Štítky: digitálny revoltion vzdelanie , vzdelanie , Kevin Rudd , Severná Karolína , výskum , študentské notebooky , Sydney Morning Herald