Ang Sydney Morning Herald inilabas kamakailan ng artikulong ito may karapatan: "Rudd ng laptops magpadala ng mga pamantayan ng paurong "
ANG centerpiece ng tinatawag ng Federal Government edukasyon rebolusyon ay maaaring mas masahol pa kaysa sa inutil, isang pagbisita sa Amerikanong researcher sabi ni. Jacob Vigdor, ng Duke University, North Carolina , ay isinasagawa kung ano ang marahil ay pinakamalaking pag-aralan ang mundo sa ang epekto sa mga matematika at pagbabasa marka ng pagkakaroon ng isang home computer . Siya ay hahanap ng "istatistika ng makabuluhang "na katibayan na ito ay nagpapadala sa kanila paurong.
"Mga bata sa mga tahanan sa mga computer na may posibilidad na gawin ng mas mahusay kaysa sa mga sa tahanan nang walang - walang duda tungkol sa ..."
Peter Martin, Hulyo 20, 2009 http://ow.ly/hEsX
Marahil negatibiti tulad ng ito ay na inaasahan sa gitna ang gulo ng ang pinaka-kumpletong at mga pangunahing pagbabago sa edukasyon sa pamumuhay memorya. Tiyak na mga Luddites resisting ang mga pagbabagong ito ay enthusiastically point sa naturang pananaliksik sa malakas na 'ah hahs!', Iniisip oo, namin alam ang lahat ng ito kasama, at hindi namin ay dragged sa ika-21 na siglo kicking at magaralgal o kung hindi man.
Ang pangunahing paghahanap ng Propesor Vigdor pananaliksik ay tila na na ang mga bata sa computer sa bahay ay mas mahusay sa paaralan kaysa sa mga batang walang computer. Ito ay maaaring ipinaliwanag sa pamamagitan ng sa mga socio na pang-ekonomiyang kadahilanan, ang pang-edukasyon na background sa pamilya atbp Gayunman, matapos ang pagsusuri ng pagganap ng mga mag-aaral bago at pagkatapos ng kanilang tahanan ay nagkamit ng isang computer na natagpuan siya ay sila ang "makabuluhang mas masahol pa" resulta sa wikang Ingles at matematika.
Kaya, kami ay inaasahan na naniniwala kung ano ang malinaw naman ng isang revoltionary form ng pagkuha ng impormasyon at sa pagkonekta sa mundo (oo, ibig sabihin ko ng mga computer at ang internet) ay talagang nakapipinsala sa ang pag-aaral ng mga bata. Oh mahusay, makikita ko lang bumalik sa aking Chalkboard at aking dog eared teksto ng mga libro mula sa 1958 at magpanggap na ang lahat ang teknolohiyang ito hype ay hindi kailanman nangyari. Kalimutan ito, na ay hindi pagpunta sa mangyayari.
Ang Propesor sa pananaliksik ng Vigdor nabigo sa banggitin ang kung paano ang bago / pagkatapos ng mga mag-aaral ng computing ginamit ang teknolohiya. Ako masyadong handa upang maniwala na ang isang bata na ay bibigyan ng isang bagong piraso ng teknolohiya sa putok ng paghuni na may kaunti gabay ay napaka-malamang na huwag pansinin ang kanilang pag-aaral. Sigurado sila ang pagpunta sa tirelessly na maghanap sa web para sa pinakabagong makabagong- likha sa mga online na edukasyon o maglaro ng mga laro at magpadala ng mga walang silbing mga mensahe sa Facebook at bebo?
Ang tunay na pagkakasangkot ng pananaliksik na ito ay na ang mga guro at magulang ay isang malaking pananagutan sa kung paano gamitin ang mga bata teknolohiya. Teknolohiya maaari ng kurso na ginamit bilang isang hindi mapaniniwalaan o kapani-paniwala malakas na pag-aaral tool. Tandaan kapag ikaw ay mamalakaya ng mga aklatan upang mahanap ang mga materyales ng pananaliksik para sa mga essays, kung saan ang kalahating oras ay nawala o sa pautang at makakuha pa rin sa bank bago 4:00 o mukha ng isang linggo nang walang cash? May marahil ng isang ugali upang gawin ang mga epekto ng teknolohiya sa bawat aspeto ng aming mga buhay para sa ipinagkaloob.
Ang ganitong mga teknolohiya ay maaari ring ang tunay na mang-aaksaya ng panahon. Kung ang pokus ng pananaliksik ay ang mga epekto ng kung paano computer ay ginamit sa halip kaysa sa pangkalahatan ng mas tumpak na larawan ay malamang na may lumitaw.
Tags: digital revoltion ng edukasyon , edukasyon , Kevin Rudd , North Carolina , Research , mga mag- aaral laptops, Sydney Morning Herald
Hi,
Sumasang-ayon ako sa iyong point na ang mga magulang at guro ay dapat na maunawaan ang kanilang mga responsibilidad patungo sa sa mga bata. Teknolohiya mismo ay hindi mabuti, o masama, ito ay depende sa kung paano namin gamitin ito? Ito ay maaaring isang aksaya ng panahon, o maaaring ito ay isang malaking tulong sa accomplishing ng edukasyon at pag-aaral ng batay asignatura
Ang lahat ng ito ay tungkol sa kung paano gamitin namin ng teknolohiya. Kung mga bata na gamitin ito para sa pakikipag-chat, naglalaro ng mga laro lamang ito ay walang kasaysayan, ngunit sa kasong ito ay ginagamit upang mapabuti ang kaalaman sa pamamagitan ng paghahanap, maaaring maging kapaki-pakinabang ngunit muli na ito ay nangangahulugan na ang isang papel mula sa 'magulang' at 'Mga guro' dahil hindi mo na alam kung ano ang maaaring sila mukha habang naghahanap.
Huling .-= Hicham blog .. tunnel Vision! =-.